Osnabrück Lesefrust statt Leselust: Bildungspolitik erfüllt ihren Auftrag nicht mehr
Alarmierend: Immer mehr Grundschulkinder verstehen nicht, was sie lesen. Foto: Oliver Berg/dpa
Lesen erschließt Welten. Doch immer mehr Grundschüler hierzulande bleiben davon ausgeschlossen. Das zeigt eine internationale Studie. Die Politik aber nimmt das Problem nicht wirklich ernst. Das ist fahrlässig.
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