Leer Schüler auf den Spuren des Wassers
Die Leeraner Stadtwerke unterstützen Grundschulen beim „Aqua-Agenten“-Projekt. Dabei werden Kinder zu Experten der lebensnotwendigen Ressource.
Leer - Lupen und Pulver zum Sichern von Fingerabdrücken bekommen sie nicht, wohl aber jede Menge knifflige Aufgaben, die es zu lösen gilt: Im Rahmen eines Bildungsprojektes werden die Grundschülerinnen und Grundschüler in Leer zu „Aqua-Agenten“. Sie sollen sich künftig auf spielerische Art und Weise mit der Ressource Wasser auseinandersetzen.
Um ihnen das zu ermöglichen, machen die Stadtwerke Leer (SWL), die sieben städtischen Grundschulen und das Wallhecken-Umwelt-Zentrum (WUZ) als außerschulischer Lernort gemeinsame Sache.
Ansporn zunachhaltigem Handeln
Die Stadtwerke stellen den Schulen jeweils einen sogenannten „Aqua-Agenten-Koffer“ zur Verfügung. Jeder enthält 34 in vier Themenbereiche eingeteilte Aufträge für Dritt- und Viertklässler. Beim Thema „Lebensraum Wasser“ geht es beispielsweise um die Bedeutung von Ökosystemen. Die Versorgung mit dem lebensnotwendigen Nass sowie dessen Entsorgung sind weitere Bereiche, die zu ergründen sind.
Der vierte Bereich „Gewässernutzung“ befasst sich mit der historischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bedeutung des Wassers.
Das Bildungsangebot soll die Jungen und Mädchen zum nachhaltigen Denken und Handeln ermutigen. Initiiert von der Hamburger Umweltstiftung Michael Otto hat es sich zu einer bundesweiten Initiative entwickelt. Mittlerweile ist „Aqua-Agenten“ dreimal als „Offizielles Projekt der UN-Weltdekade“ ausgezeichnet worden.
„Als Stadtwerke haben wir in vielerlei Hinsicht mit Wasser zu tun, zum Beispiel im Wasser- und im Klärwerk, im Hafen und auf dem Baubetriebshof“, sagte SWL-Vorstand Timo Kramer bei der Übergabe der Agenten-Koffer. Ihm sei es wichtig, die Kinder als künftige Botschafterinnen und Botschafter für die kostbare Ressource zu gewinnen.
Einladung zum Besuch des Wasserwerks
Zu dem Projekt könnten auch Exkursionen ins Wasserwerk und ins Klärwerk gehören, erklärte Kramer, der die Grundschulkinder mit ihren Lehrkräften zu einem Besuch der Einrichtungen einlud. Maßgeblich am Zustandekommen der Kooperation beteiligt waren SWL-Trainee Sönke Elsen, die Leiterin der Wasserversorgung bei den Stadtwerken Anna Indorf und Heike Wolters, Lehrerin an der Grundschule Logabirum. Wolters ist als beauftragte Lehrkraft BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) am Wallhecken-Umwelt-Zentrum Ansprechpartnerin für die Begleitung des Projekts an den Schulen.
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