Osnabrück Osnabrücker Professorin: Warum die Aufregung um das schriftliche Dividieren übertrieben ist
In Niedersachsen wird das schriftliche Dividieren aus dem Grundschul-Lehrplan gestrichen. Eine Osnabrücker Professorin versteht die Aufregung darüber nicht. Foto: IMAGO / Jochen Tack
Kein schriftliches Dividieren an niedersächsischen Grundschulen mehr: Verblöden die Kinder jetzt? Ist der Untergang des Abendlandes in vollem Gange? So hitzig wird seit der Ankündigung des niedersächsischen Kultusministeriums diskutiert. Eine Mathematikprofessorin aus Osnabrück ruft zur Gelassenheit auf und sieht in dem Ganzen sogar eine Chance.
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